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琪琪妈妈的育儿故事
宝宝11岁18天 LV.13今天要跟大家分享的是一个关于去上幼儿园的故事，故事的名字叫做《你好，幼儿园》。
作者及绘本介绍裕训
文字作者：（韩）金善英
插画作者：（韩）裴贤珠
翻译：许美琳
出版社：辽宁科学技术出版社
适读人群 ：3-6岁
本书的绘者裴贤珠是韩北降导国著名幼儿绘本插画师，她的作品温柔、可爱，就像我们天使般的孩子一样，非常受妈妈和孩子们的喜爱。她创作了多部同类风格的绘本，是韩国本土最受欢迎的插画师之一。
本书以孩子最容易接受的方式，通过展开天马行空般的想象，对比了10种小动物的幼儿园和小朋友的幼儿园里将要学到的东西，让孩子充分感到幼儿园是一个有趣的地方。书的结尾，孩子背着小书包奔向幼儿园，展示了一种快乐幸福的气氛。
这是一本关于幼儿园生活的想象力绘本，在欢乐的阅读中，可以降低孩子们对陌生环境和新生活的恐惧和排斥。同时，书后还有给家长的幼儿园指导信息，让家长们了解如何帮助孩子轻轻松松的入园！
① 绘本导读
如果小动物们也要去幼儿园的话，他们每天在幼儿园里都会学些什么，玩些什么呢？让我来猜猜。
小兔子去幼儿园的话......
狗狗去幼儿园的话......
小猪去幼儿园的话......
小象去幼儿园的话......
小猴子去幼儿园的话......
火烈鸟去幼儿园的话......
小企鹅去幼儿园的话......
小鸭去幼儿园的话......
长颈鹿去幼儿园的话......
小鳄鱼去幼儿园的话......
我去幼儿园的话......
究竟这些小动物都会在幼儿园学会什么呢？
接下来，我们就一起从故事中寻找答案吧！
请欣赏今天的精彩故事。
② 绘本欣赏
这本绘本以小动物为出发点，想象着如果小动物也会去幼儿园，他们都会学习些什么。其实是描写了各种不同的动物的生活习性和性格特点。在阅读的同时不仅可以认识种类各异的动物，还可以了解他们与众不同的生活方式。让孩子清楚的知道动物们每天的生活都是怎样的？他们是怎样睡觉的？怎样吃东西的？怎样玩耍的？
除此之外，也从侧面告诉孩子们，动物们也是需要学习一些本领才可以更好的在地球上生活的。
孩子们天生就喜欢小动物，因为他们长相奇特，有的娇小可爱，有的高大威猛。通过动物吸引孩子，引起他们对本书的好感。同时，将原本一提到就令家长和孩子焦虑的幼儿园生活，描绘的如此美好与令人期待和向往。
这便是这本书的精髓。
琪琪在上幼儿园之初，在家里看绘本的时候，几乎每次都会把书里小动物的动作和“我”的动作全都做一遍。
比如，看到小兔子，就会学着小兔子一蹦一跳的可爱样子；看到小狗，就会学着小狗刨土坑和汪汪叫；看到小猪，就会假装自己在泥坑里打滚；看到小猴子，就会给我挠痒痒，假装给我梳毛；
还会学着里面的主人公“我”骨碌碌的向前打滚；看到火烈鸟，就单腿站立和开始跳舞；看到长颈鹿，就会学着长颈鹿一样伸长脖子看远方......
当看到鳄鱼这一页时，书中说的是，“藏在水里只露出眼睛。”，琪琪却立即补充说，“实际上还露出了鼻子。”
我本没有注意到的事情，琪琪却通过用心的聆听和细心的观察发现了。这也让我不禁感叹阅读绘本的诸多好处之一：提高孩子的专注力和认真思考的能力。
著名青少年教育专家，尹建莉老师说，
在非日常、简单的生活事物上，痛苦和严格是可以见效的；在日常的、较重大的问题上，必须法眠伴有较为愉快的情绪体验，越放松越好，否则适得其反。
这就好比有的家长，一提到上幼儿园就好像如临大敌，自己首先就焦虑的不行。在对待孩子上幼儿园这件重要的事情上，用了非常紧张与不安的心态来面对。这必定会无形中增加孩子的心理压力与对幼儿园的抗拒感。
这样焦虑的家长都有一个普遍的想法：幼儿园一定要去，而且不允许孩子哭着去，或者说哭就是不对的，不可以的。一定要开开心心的去，适应环境的速度也要快。到了幼儿园门口，如果孩子舍不得妈妈爸爸，求抱抱的时候会不予理睬，甚至批评指责。
试想，如果孩子在这样紧张痛苦的情绪体验中与家长分别，那感受一定是非常糟糕的。感觉内心没有被理解，没有被尊重，内心渴望家长拥抱的声音也被无情的忽略。
所以，在面对类似这样对家庭和学龄前的孩子来说都重要的事情，刚才我们说了，“必须伴有较为愉快的情绪体验，越放松越好，否则就适得其反”。
因此，我们可以选择与如上相反的行为和做法，并坚持下去，就可以让自己与孩子都远离焦虑。具体做法如下：
1. 幼儿园一定要去，但是要用温和而坚定的语气告诉孩子，3-6岁的小孩子都要去幼儿园，爷爷奶奶，爸爸妈妈，哥哥姐姐，小时候也是要去的。
2. 允许孩子哭，接纳孩子的一切情绪。告诉孩子，如果他可以开心的去幼儿园，爸爸妈妈、老师，还有小朋友们都会替他高兴，也会为他感到骄傲。
3. 给予孩子一段适应新环境的时间，冷静面对孩子会出现的一切撒泼打滚的行为，允许他哭闹着说不想去幼儿园。然后一笑置之，坚持送园。
4. 孩子舍不得妈妈爸爸，求抱抱的时候要及时回应，互相拥抱，给予孩子安慰与在陌生环境生活的勇气和力量。
5. 家长要调整心态，坚定信念，相信孩子很快就会适应幼儿园的生活，可以每天愉快地与老师和小朋友相处。
最后祝愿所有的小朋友都可以在幼儿园里感受快乐，健康成长！
听优质绘本故事，陪伴孩子快乐成长！
妍妍20150313
宝宝11岁1个月3天 LV.12很喜欢这句话：与其违心赔笑，不如一人安静，与其在意别人的背弃和不善，不如经营自己的尊严和美好。
Angela婷儿
2个宝宝 LV.24谢谢分享
155*****365_kcOK
宝宝9岁11个月18天 LV.11今天要跟大家分享的是一个关于去上幼儿园的故事，故事的名字叫做《你好，幼儿园》。
[图片]
作者及绘本介绍
文字作者：（韩）金善英
插画作者：（韩）裴贤珠
翻译：许美琳
出版社：辽宁科学技术出版社
适读人群 ：3-6岁
本书的绘者裴贤珠是韩国著名幼儿绘本插画师，她的作品温柔、可爱，就像我们天使般的孩子一样，非常受妈妈和孩子们的喜爱。她创作了多部同类风格的绘本，是韩国本土最受欢迎的插画师之一。
本书以孩子最容易接受的方式，通过展开天马行空般的想象，对比了10种小动物的幼儿园和小朋友的幼儿园里将要学到的东西，让孩子充分感到幼儿园是一个有趣的地方。书的结尾，孩子背着小书包奔向幼儿园，展示了一种快乐幸福的气氛。
这是一本关于幼儿园生活的想象力绘本，在欢乐的阅读中，可以降低孩子们对陌生环境和新生活的恐惧和排斥。同时，书后还有给家长的幼儿园指导信息，让家长们了解如何帮助孩子轻轻松松的入园！
[图片]
① 绘本导读
如果小动物们也要去幼儿园的话，他们每天在幼儿园里都会学些什么，玩些什么呢？让我来猜猜。
小兔子去幼儿园的话......
狗狗去幼儿园的话......
小猪去幼儿园的话......
小象去幼儿园的话......
小猴子去幼儿园的话......
火烈鸟去幼儿园的话......
小企鹅去幼儿园的话......
小鸭去幼儿园的话......
长颈鹿去幼儿园的话......
小鳄鱼去幼儿园的话......
我去幼儿园的话......
究竟这些小动物都会在幼儿园学会什么呢？
接下来，我们就一起从故事中寻找答案吧！
请欣赏今天的精彩故事。
[图片]
② 绘本欣赏
这本绘本以小动物为出发点，想象着如果小动物也会去幼儿园，他们都会学习些什么。其实是描写了各种不同的动物的生活习性和性格特点。在阅读的同时不仅可以认识种类各异的动物，还可以了解他们与众不同的生活方式。让孩子清楚的知道动物们每天的生活都是怎样的？他们是怎样睡觉的？怎样吃东西的？怎样玩耍的？
[图片]
除此之外，也从侧面告诉孩子们，动物们也是需要学习一些本领才可以更好的在地球上生活的。
[图片]
孩子们天生就喜欢小动物，因为他们长相奇特，有的娇小可爱，有的高大威猛。通过动物吸引孩子，引起他们对本书的好感。同时，将原本一提到就令家长和孩子焦虑的幼儿园生活，描绘的如此美好与令人期待和向往。
[图片]
这便是这本书的精髓。
[图片]
琪琪在上幼儿园之初，在家里看绘本的时候，几乎每次都会把书里小动物的动作和“我”的动作全都做一遍。
[图片]
比如，看到小兔子，就会学着小兔子一蹦一跳的可爱样子；看到小狗，就会学着小狗刨土坑和汪汪叫；看到小猪，就会假装自己在泥坑里打滚；看到小猴子，就会给我挠痒痒，假装给我梳毛；
[图片]
还会学着里面的主人公“我”骨碌碌的向前打滚；看到火烈鸟，就单腿站立和开始跳舞；看到长颈鹿，就会学着长颈鹿一样伸长脖子看远方......
[图片]
当看到鳄鱼这一页时，书中说的是，“藏在水里只露出眼睛。”，琪琪却立即补充说，“实际上还露出了鼻子。”
[图片]
我本没有注意到的事情，琪琪却通过用心的聆听和细心的观察发现了。这也让我不禁感叹阅读绘本的诸多好处之一：提高孩子的专注力和认真思考的能力。
[图片]
著名青少年教育专家，尹建莉老师说，
在非日常、简单的生活事物上，痛苦和严格是可以见效的；在日常的、较重大的问题上，必须伴有较为愉快的情绪体验，越放松越好，否则适得其反。
[图片]
这就好比有的家长，一提到上幼儿园就好像如临大敌，自己首先就焦虑的不行。在对待孩子上幼儿园这件重要的事情上，用了非常紧张与不安的心态来面对。这必定会无形中增加孩子的心理压力与对幼儿园的抗拒感。
这样焦虑的家长都有一个普遍的想法：幼儿园一定要去，而且不允许孩子哭着去，或者说哭就是不对的，不可以的。一定要开开心心的去，适应环境的速度也要快。到了幼儿园门口，如果孩子舍不得妈妈爸爸，求抱抱的时候会不予理睬，甚至批评指责。
[图片]
试想，如果孩子在这样紧张痛苦的情绪体验中与家长分别，那感受一定是非常糟糕的。感觉内心没有被理解，没有被尊重，内心渴望家长拥抱的声音也被无情的忽略。
所以，在面对类似这样对家庭和学龄前的孩子来说都重要的事情，刚才我们说了，“必须伴有较为愉快的情绪体验，越放松越好，否则就适得其反”。
因此，我们可以选择与如上相反的行为和做法，并坚持下去，就可以让自己与孩子都远离焦虑。具体做法如下：
1. 幼儿园一定要去，但是要用温和而坚定的语气告诉孩子，3-6岁的小孩子都要去幼儿园，爷爷奶奶，爸爸妈妈，哥哥姐姐，小时候也是要去的。
2. 允许孩子哭，接纳孩子的一切情绪。告诉孩子，如果他可以开心的去幼儿园，爸爸妈妈、老师，还有小朋友们都会替他高兴，也会为他感到骄傲。
3. 给予孩子一段适应新环境的时间，冷静面对孩子会出现的一切撒泼打滚的行为，允许他哭闹着说不想去幼儿园。然后一笑置之，坚持送园。
4. 孩子舍不得妈妈爸爸，求抱抱的时候要及时回应，互相拥抱，给予孩子安慰与在陌生环境生活的勇气和力量。
5. 家长要调整心态，坚定信念，相信孩子很快就会适应幼儿园的生活，可以每天愉快地与老师和小朋友相处。
最后祝愿所有的小朋友都可以在幼儿园里感受快乐，健康成长！
听优质绘本故事，陪伴孩子快乐成长！
