科学育儿  >  帖子详情

科学育儿

 发帖:23355179  用户:32726178

  孩子好动坐不住需要看医生吗?“多动症”:这锅我可不背

楼主

IF枕边育儿

多平台合作育婴师

文|全文共1619字,阅读时间约3分钟

天气日渐燥热,即便休息在家,我也会赶上“午觉首班车”,躺在沙发上小憩一会。但女儿制造出的“交响乐”,比夏季的蝉鸣还要聒噪。先用我的手机唱歌,三分钟热度过后,又抱着玩具奔跑;接着在我旁边敲打各种玩具乐器,哼着不知名的歌词;几分钟的寂静后,他又摇晃我的隔壁,喊着“妈妈带我去玩!在家太无无聊了!”

“春秋大梦”被频繁打断,我纹丝未动,对女儿吼道:“能不能安静点!让妈妈休息一会,下午带你去逛商场!自己回房间玩”。女儿满脸委屈,嘟着嘴含糊不清地说道:“在家里不好玩嘛,你快点睡,我已经等不及了。”

虽然我认同“活泼好动是小孩子天性”这一老生常谈的观点,但对于女儿这种频繁活动的“机器人”,我多次怀疑她是否有多动症。我依稀记得在我年少之时,多动症属于大众视野内的儿童病症,很多家长看到孩子频繁眨眼、做出搞怪动作,或是喉咙发出奇怪的声音,都会带去医院检查一番。

为什么多动症逐渐在家长的概念中“隐退”呢?一方面家长忙于工作,没有过多时间管教给孩子,只要不犯错惹事,就不会过多干预他们的娱乐活动。另一方面,比起长时间玩手机、看电视,大多数家长更希望孩子可以“活动筋骨”。

其实有些孩子好动坐不住,并非是家长的“放任自流”,也不是所谓的多动症,而是孩子专注力和探索欲之间的矛盾行为。周围的各种事物都会对孩子产生极强的“磁力”,吸引他们前去尝试探索。对于自己感兴趣的事情,他们当然会不厌其烦地付诸行动,也不会觉得疲惫,给家长一种“精力旺盛”的感觉。

但由于他们的专注力较差,做某件事情很难全身心投入,兴趣随时会“移情别恋”。在各种活动中挑选能够集中注意力的事情,孩子自然坐不住。不断地变换活动,也是平复“无所事事”的那种焦虑感。但这也并非都是坏事,在家长的正确引导之下,孩子的观察力和专注力,甚至反应思维都会得到明显提高。

对于过度活泼好动的孩子,家长要如何引导呢?可以试试这3个方法。

首先,梳理孩子的活动事项。

波兰作家莱蒙特曾说:世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。

小孩子好动坐不住,总是寻找感兴趣的活动,有时会显得兴奋急躁,主观上是因为他们缺乏做事的条理,不知道自己应该按顺序做哪些事情。杂乱无章的活动,只会让他们坐立不安,甚至会通过跑动缓解焦躁情绪

我们可以帮助他们梳理活动事项,指出活动的大致方向。比如告诉孩子:“你看完漫画之后可以去玩一会拼图,或是画画。”孩子心中有了固定的计划,在某件事情上的专注力也会有所提高,不会随意更换活动。

其次,鼓励孩子专心做一件事。

著名作家村上春树:没有专注力的人生,就仿佛大睁着双眼却什么也看不见。

对周围事物的强烈探索欲,会使得孩子对某件事情全身心投入,但专注力是干扰探索的“电波”。我们不妨鼓励孩子专心做一件事情,提高他们的耐心和专注力,尤其是孩子的兴趣爱好,都可以在鼓励中得到“技能升级”。

比如孩子正在绘画,当他们表现出厌烦情绪时,我们可以鼓励孩子继续完成画作。对孩子说:“宝贝,妈妈想看到完整的画作,我相信你一定可以的。”孩子受到了鼓励,能力得到了肯定,会坚持将某一件事完成。长此以往,孩子的专注力也会有所提升。

​最后,陪孩子“联合行动”。

有时孩子独自玩耍,会觉得枯燥无聊,便不停地更换娱乐活动,也不喜欢片刻的安静。闲暇之时,家长可陪孩子一起玩耍,像是打球、玩积木、拼图、做游戏等等,有了父母的陪伴,孩子的玩乐会投入十分的精力,很容易感到疲惫。

这时我们可以问孩子:“妈妈也有些累,先休息一下好吗?等一会再陪你玩。”有了玩乐的目标,孩子也不用担心无事可做,自然愿意休息片刻。陪孩子玩耍时,也要坚持完成一件事情,给孩子做“楷模”,在玩乐中培养孩子的专注力和创造力。

枕边育儿寄语:

孩子好似隐藏在大海中的宝藏,有些行为会“误导”家长的判断。我们要“慧眼识英”,发现孩子身上的优点,并适当引导培养,你的孩子平时“坐立不安”吗?你会选择置之不理,还是参与行动呢?

【图片来自网络侵立删】

收藏 返回
顶端
扫码或保存
邀请好友扫一扫分享给TA或者
download
download