“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜；

都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸；

糖葫芦好看它竹签儿穿，

象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦。”

耳熟能详的歌谣，每次听到都能想府辨源起来小时候每年元宵节，姨姨给我们做冰糖葫芦，表兄妹几个凑在锅跟前等着吃，甜甜的糖味儿直往鼻子里钻。晚上去看花灯的时候我们一人手里拿一根红彤彤的冰糖葫芦，可招人羡慕呢！

不知道你们又有哪些关于冰糖葫芦的美好回忆呢？今天皮妈带着对这份丝丝儿的回忆，和大家一起看京味儿童话绘本《冰糖葫芦，谁买？》，品皇城百年的记忆，感受人和动物奇妙的和谐。

对于北京，皮妈了解的其实也不多，特别迷恋的就是那一口正宗的京腔京味韵，论吃的那就数酸酸甜甜的冰糖葫芦，讲故事呢听得最多的就是胡同里的猫和人的情感传说。保冬妮代表绘本《冰糖葫芦，谁买？》说的就是猫眼儿胡同里小猫儿和买冰糖葫芦老爷爷的故事。

作为故事的主角，猫儿的元素贯穿整个绘本，封面上，一群圆润可爱的猫咪，围着老爷爷的冰糖葫芦不停的打转，我想，它们也是闻到了甜甜的糖浆味儿了吧！

能够成获奖绘本，被书友们相传、夸赞，《冰糖葫芦，谁买？》那是作者精心制作的成就，每个细节都有内涵。

前环衬中那株在雪中的枯草，就像是去年在单位花池中抓拍到的银装素裹的狗尾巴草，这种美景估计只有我们北方的人才有的福利哦！可爱的猫儿在雪地辉务中留下了一排脚印，这样的脚印在书中可是不少呢，就像是故事灵魂的寄托。

得，铺衬足够了，来给大家讲故事了！

“葫芦儿——冰糖的——”

一到冬天，北京大街小巷就回荡着京味儿的吆喝声，满街飘着甜甜的糖浆味儿，孩子们的馋虫都被勾起来了，一个个举着火红的冰糖葫芦，吃得那叫一个美！

白雪皑皑覆盖着北京城，树枝的影子印在青砖墙上，“冰糖葫芦儿——”猫眼儿胡同响起了老爷爷的吆喝声，深长的胡同里，立刻飘起了甜丝丝儿的糖浆味儿。

可实在太冷了，胡同里冷飕飕的，走了几个胡同里都没有遇到一个孩子。咦！老爷爷在干嘛呢？原来他在一个电线杆下面放了一盒小鱼骨头，给谁吃呢？一定是刚刚从房顶跑过去的小猫咪吧！

老爷爷推着他的冰糖葫芦，连着吆喝声在胡同里走着，从天空看下去，房顶那一串串猫儿的脚印陪伴着老爷爷的脚印，一点都不孤寂。

太冷了，都没有人来买冰糖葫芦，老爷爷拿着一张处方自言自语：“唉，看来，今天也抓不上药了。”

老爷爷找了一处向阳的地方蹲了下来，胡同里静悄悄的，一个个小小的影子，从高高的屋顶从上往下看着老爷爷，这会是谁们呢？我们先来埋个伏笔吧！

冬天的太阳真暖和，老爷爷晒着晒着就打盹了，一双小手轻轻的碰了碰他，原来是一个瘦小的小家伙，穿的严严实实的想要买冰糖葫芦。

老爷爷布满褶皱的脸上堆起了开心的笑容，只要有人买冰糖葫芦，他就能给老奶奶抓药了！

孩子拿着冰糖葫芦跑走了，在转身的一瞬间，老爷爷惊奇看到了一条白色的尾巴，那是什么呢？猜，你猜，你猜猜猜！

又回到太阳下打盹的老爷爷听到好多软绵绵的呼唤：“老爷爷！老爷爷！”谁在叫我啊！老爷爷迷迷糊糊的。

一下子来了这么多小孩子来买冰糖葫芦，老爷爷高兴地忙活起来，“来来来，都有，都有！”这些小孩子都是笑眯眯的，看着太喜人了！皮妈这第二次看才捕捉到了一张与众不同的脸，你们发现了吗？

孩子们拿着冰糖葫芦跑了，老爷爷又看到了好多条的尾巴，还以为是眼花了呢！

正在疑惑间，穿着花棉袄的小女孩拿着硬币也要买一串冰糖葫芦，脆灵灵的声音，听着都喜欢。

小姑娘转身以后，顿恨老爷爷又好奇了，怎么没有和前面的孩子穿一样的衣服呢？那些孩子又是谁呢？为什么又都有尾巴呢？

“是啊，小猫才是带尾巴的呢。”老爷爷嘀咕着看了一眼屋顶，满眼的惊讶都藏不住了……

老爷爷看到形态各异的猫咪吃着老爷爷刚卖出的冰糖葫芦，还调皮的冲老爷爷笑呢！原来真的是小猫咪变成小孩子买了老爷爷的糖葫芦啊！

老爷爷摸摸兜里满满的硬币，向小猫挥挥手，佝偻的身躯骑着自行车给老伴抓药去了。

最后猫咪捂着嘴笑得申请真的是直入人心，看着都能感觉到冰糖葫芦的甜蜜。

看过太多的国外绘本翻译成中文，这次第一回见到我们国产绘本在文末原文对应插图翻译成英文，相信不远的那天，我们传统的绘本也会走向国际，让更多人了解我们的传统文化。

好的绘本从不浪费每一个版面，封底中，慈祥的老爷爷、老奶奶和几只猫儿在草地上玩耍，温馨而和谐。

老爷爷不记回报的照顾着胡同里的猫咪，猫咪们记着老爷爷、老奶奶的恩情，在故事中化身小孩子来报恩，这也是我们传统神话的桥段，虽然老套却依旧感动。《冰糖葫芦，谁买？》要体现的就是人和猫儿的和谐相处，感受赠予和感恩的情义。