幼儿园成长记录我和数学一起玩是什么意思

匿名用户    2015-05-11 22:07    

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孩子在幼儿园时所学的内容是与幼儿生活紧密相关的知识,而小学的数学内容则是以符 号为媒介的成体系的学科知识,它的抽象水平相对较高,与孩子的生活有一段距离,只有当 学习者的思维具有一定的抽象、概括能力时才能理解和接受。这种差异在客观上形成了幼小 衔接中的坡度。因此,在这个重要阶段,家长不仅要帮助孩子建立起良好的数概念、空间知 觉等基础知识,更要促进孩子发展数学思维,提高数学能力。 数学教学具备严谨性呈挤与科学性, 而缺然抹少了鲜艳的色彩和生动的形象, 怎样才能让它变成好 玩又实用的学习呢?答案很简单,让充满好奇心的孩子们跟数学一起“玩” 。创设贴近生活的 数学情景,并在亲自操作中理解数露垃生学内容,从而改变数学呆板的脸孔,帮助孩子爱上数学。 在提升数学经验的同时,也尝试运用数学解决生活中的实际问题。 http://wenku.baidu.com/link?url=5NQPLtH1lGJC2BMrzxepErgmgGk0ixPmaMUPuioZr3TR0khvxew-UHmKgrF-6GNt1NjElY11suH4Z7uVDCHuaSkT9-eT3T69CoiY7aaMJE3

匿名用户   2015-05-12 10:58
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