葫芦妹妹一一大小姐开始看米菲了，现在是天天看，有的要细讲，有的只是翻翻。

迪克布鲁纳丛书的主角包括米菲、鲍里斯、芭芭拉、史纳菲等等，但是人们一般认为米菲是最主要的人物，也只有米菲大红大紫，不仅是幼儿教育领域，延伸产品也不断增多，成了年轻人喜爱的动漫人物了。

我们家买了40本的米菲系列的书。其中25本是包括米菲在内的迪克布鲁纳小丛书。

在葫芦的读书生涯中，葫芦只对其中的7、8本有兴趣，他们包括《米菲在海边》、《米菲过生日》、《米菲坐飞机》、《史纳菲救火》、《波比猪生病了》、《我会读单词》、《我会读更多单词》等。

今年国庆后，我们正式给葫芦妹妹开始了读书生涯，串瓣满之前一直断断续续地给她读”噼里啪啦”丛书和小熊宝宝丛书，采取的“原意看就看，不愿意看就不看”的方法。现在可是每天固定的有3个时段是要千方百计地和妹妹进行亲子阅读的。

首选的就是迪克布鲁纳丛书。考虑的是我认为迪克布鲁纳丛书的特点有：

这套书册数较多，容易长时间地吸引孩子；国际上，今年要出第120本了，国内童趣从2002年开始引进出版，加上3D的、IQ的、画画的，估计也快有百本了。

涉及的幼儿的方方面面生活场景多；迪克自己说， “米菲的很多故事都是孩子们在日常生活中的大事小情，比如米菲有一条最喜欢的蓝底碎花裙；米菲生病了，总是很勇敢地上医院看病，直到看好为止；米菲有一只最喜欢的小熊玩具，总是不离左右；米菲第一次坐飞机、上学、过生日等等。”

硬壳书皮不怕撕咬；因为内容是低幼的，而地幼儿特喜欢撕咬哈。

色彩简单图像简单便于幼儿认知；迪克用最简单的手法画米菲—一道粗黑线勾勒出米菲的轮廓，这条黑线被称为“有心跳的线条”，近距离地看，甚至能感受到画刷的不平滑；大块鲜艳、明亮的颜色填充了米菲，只用纯色，一般是红、蓝、黄、白和绿色，很少用橙色，从来不用紫色， “橙色是红色加黄色，紫色是蓝色加红色，这些颜色不够直接，我不喜欢。我要画最简单的画，颜色也是，必须简单直接”

幅度内容合适、家长读起来不累，不会觉得“恐怖”；这样家长的心情会放松卫辉一些。我是最怕斯凯瑞和神奇校车的，内容太多，葫芦还总是喜欢一口气读完。

妹妹读书和哥哥还真有不一样的地方，哥哥是选几本喜欢的要爸爸妈妈来读，妹妹是按顺序抽取，直到把25本迪克布鲁纳书都给看一遍。

当然，妹妹也不是看一个爱一个，最后下来，以下几本得到了青睐：《米菲的梦》、《米菲在美术馆》、《我会读单词》、《鲍里斯和芭芭拉》。比我儿子喜欢的还少。

主导妹妹读书的是葫芦妈妈，妈妈认为这几本书中都有妹妹比较喜欢和熟悉的场景和内容：

《米菲的梦》里有好多黄色的星星，因为国庆的时候小姨给妹妹买了漫天星星灯；

《米菲在美术馆》，妈妈最近正在教妹妹识别颜色；

《我会读单词》，因为妹妹对五官很熟悉，这本基本上是黑白的除了对应的英语单词部分。妹妹听到我们读单词，自己看图，会很快地指出来；

《鲍里斯和芭芭拉》，仅仅因为其中有捉迷藏的镜头，而捉迷藏是我们家最热闹的家庭游戏之一。

可见，幼儿的学习还是要建立在兴趣之上，早期的兴趣在于熟悉程度，为了这个熟悉程度，所以孩子对有认知的喜爱的会给予更多的关注，会导致孩子反复阅读。有时候，只是为了看到她喜爱的画面，就要求去读一本书。一旦看到了，对后面的内容就没有多大兴趣了，一下翻篇就过去了。

对于迪克布鲁纳丛书，向来就是一分为二的，有的超级喜爱，有的觉得一般一般。之前葫芦阅读的时候，我心里说，说不定妹妹会喜欢米菲系列呢。这次的实践证明，迪克布鲁纳确实有其不足。我觉得迪克布鲁纳的问题主要有：简笔画；色调虽然是三原色为主，但是不够鲜艳精美，难以获得孩子喜爱；“小看了”孩子，内容过于简单了；翻译不是很对板。 

好惠最在今年童趣除了新版，不仅去掉了英文，更是请了阿甲来做文字统筹，通畅多了。每辑五本也很清晰了。价格上去了，估计要给阿甲开工资吧。

李一慢，儿童阅读专家，新阅读研究所研究员。