两三个月的宝宝就能兵宝看到自己的小手，而且喜欢玩弄自己的小手。然而据统计，这个阶段超过1/3的爸爸妈妈为避免宝宝抓伤自己，用手套或长袖等裹住宝宝的小手。

这种做法显然是错误的，很可能影响宝宝的大脑发育，进而阻碍宝宝的智力发展。前苏联著名教育家苏霍姆林斯曾说过：“儿童的智力发展体现在手指尖上。”

1月龄：多给宝宝做抚触，按摩他的小手，从手心手背到五个手指头，从根部按摩到指尖，按摩会让手指触觉更敏感。

2-3月龄：让宝宝抓不同质顿朗地的玩具：毛绒的、金属的、塑料的、硅胶的，让手掌变得更敏感，促进精细运动发展。

4-6月龄：宝宝开始有意识地主动去抓他喜欢的玩具，让宝宝练习从满手到拇、食指抓取。

如：准备一些悬吊玩具，吸引宝宝“捉住”；做一些“推、捡”动作；玩具换手练习、撕纸练习。

7-9月龄：这段时期，宝宝开始会使用拇指、食指把东西捏起来，可以准备一些指拨玩具。

如：拨转盘，翻洞洞书、戳祸辨抗(扣)洞洞、大小软硬都适中的手指食物，让宝宝自己用手抓着吃、鼓励宝宝双手拿两个积木对敲。

10-12月龄：让宝宝练习“拿起和放下”，“放进和拿出”、翻书、套圈、自己用勺子吃饭、用水杯喝水、打开罐子盖。

1-2岁：小手更灵活了，可以引导宝宝画横线、竖线、捏橡皮泥、涂色等。

2-3岁：着重培养宝宝的手脑协调能力，折纸等手工游戏是很好的选择。

别小瞧这些方法，简简单单就可以让宝宝的大脑反应快，快拿去吧。